至善大事紀

　　為深化對原住民兒童「教育及照顧」，或「教保服務」需要的認識與理解，本研討會從不同的面向，跨族群文化，邀請台灣在地各原住民族，現身說法，分享他們設立、執行社區互助式兒童教保服務的狀況與經驗；跨學術領域，邀請學者專家從兒童教育、保育、福利，社會工作及人類文化學等角度，深入探究友善原住民兒童教保服務有關的議題，包括政策法規、服務模式與內容、資源籌措、場地規劃、人員培訓，以及政府與民間協作機制等。 

【目    的】

  　　看見照顧的多樣性--原住民社區互助式兒童教保服務的實踐研討會，雖僅提供一個對話的平台，透過經驗分享與研究討論，但卻非常冀望能拋磚引玉，以致於：

（一）     讓社會更多人能看見、認識、瞭解台灣原住民兒童教保服務的需求，進而能開始且持續的給予關心及支持。 

（二）     讓已經參與原住民兒童教保服務的學術界、民間組織、部落工作者，能有機會和政府相關單位，坐下來進行有意義的對話，以  發現、澄清真實的問題，並能積極謀求有效的解決問題對策。 

（三）     讓政策制定者能在部落現況、文化與政府法令間，找尋到平衡點，並促成以原住民為主體，以普及照顧為原則，以非營利為精神的原住民兒童教保服務供應政策。

【主辦單位】： 

財團法人至善社會福利基金會、台北市立教育大學幼兒教育系

【活動日期】： 

2010年11月19、20日（星期五、六）

【活動地點】： 

台北市立教育大學

 【參加人員】：

預計150名。

 (一)     關心原住民幼兒照顧或學前教育議題的老師、學生、民間組織（社福團體、家長團體、專業團體、社區協會）或個人。

(二)     中央與地方政府與此業務相關的單位人員。    

 如您有任何意見歡迎來信：

liang-heng@friendshipcit.org   財團法人至善社會福利基金會  劉先生